2 FRANCAISES DE SOUSSE AU RALLYE AICHA DES GAZELLES

Le Rallye Aïcha des Gazelles est le premier Rallye Raid à s’inscrire dans une démarche environnementale et citoyenne.

Depuis plusieurs années de multiples actions concrètes ont été engagées : opération bivouac propre, gestion controlée de l’eau, réduction des émissions de CO2… L’objectif affiché est de s’inscrire dans la durée et de mettre en œuvre des actions à long terme pour connaître et maîtriser les impacts environnementaux associés à l’évènement.

Chaque participant signe une charte de bonne conduite environnementale.

Le Rallye compense toutes ses émissions de CO2 auprès d’Action Carbone, une association qui agit pour le climat. La compensation permet de financer le projet “Charbon vert” au Sénégal.
http://www.actioncarbone.org

Les actions engagées et les résultats obtenus confirment la position du rallye en matière de comportement et de responsabilité vis a vis de l’environnement.

Le Rallye nettoie, ramasse et traite tous les déchets engendrés par la caravane. Tous les partenaires du rallye sont impliqués dans cette action, pour exemple le groupe Total par la mise à disposition de carburant bio gazol ou la poste.net par la mise en place de capteurs solaires qui alimentent une partie du bivouac…

L’objectif, obtenir un label “Rallye propre”.

Le Rallye des Gazelles n’est pas seulement une épreuve sportive féminine.   C’est aussi, avec l’association « Cœur de Gazelles », une implication humanitaire. Cœur de Gazelles se mobilise pour aider les populations des régions reculées du sud marocain.

Une caravane médicale, véritable dispensaire mobile, consulte, apporte soins, médicaments et suivi à la population des villages visités par le Rallye.

Les gazelles ont acheminé et distribué, selon les besoins, plus d’une tonne de dons dans les villages traversés par la caravane.

Un projet auquel nous aimerions nous associer : Pour nombre d’enfants, la scolarité s’arrête avec l’éloignement du collège. L’opération Picala permet à des jeunes filles de poursuivre cette scolarité en leur donnant un moyen de transport, le vélo, pour se rendre au collège. http://www.azekka.org/dossiers/dossiers.php?id_dossier=46